入厕
2004-10-08
1、为培养孩子定时大小便的习惯，要有一个带便盆的座椅，在每天的同一时间让孩子坐在上面。
2、一些智力残疾较重的孩子，家长要注意观察其便急的现象，如表情、语言、动作。在便急时训练孩子大小便的控制能力和表达方式。
3、根根孩子的特点，选择不同的固定方式，如四肢固定、腰部固定等等。每次坐椅子的时间不宜过长。随着孩子的不断适应，逐渐减少固定点。直到排便时自觉去坐椅子为止。
4、养成了定时大小便的习惯后，进一步改用座盆。座盆要放在固定的地方，减少孩子的不适应。
5、孩子学会自行入厕时，家长应及时奖励，增强孩子的自信心。
6、随着年龄的增长和能力的提高，应进一步训练孩子认识大小便的场所。
7、卫生纸的使用：首先家长作示范，将涂在纸上的面糊擦去。
8、然后让孩子自己擦面糊，家长口头提示，反复练习，以擦净为准。
9、当孩子学会擦净涂在纸上的面糊后，家长再把面糊涂到孩子的屁股上，让他体会、感受，然后帮助擦净。教孩子学用卫生纸时，注意手的清洁。
